圖為香港青少年及其老師在藏傳佛教圣地塔爾寺門前合影。　張?zhí)砀！z

    記者20日從青海文化部門獲悉，自本月16日起，香港近20位青少年及其老師赴青海研習藏文化，主辦方表示，通過此舉，意在提倡文化自覺。

    “多種文化在青海融合，大面積的文化古跡得以保存，這里自然而淳樸。”身處藏傳佛教圣地青海塔爾寺的香港中學生樂穎嫦對中新網(wǎng)記者說，“現(xiàn)在我知道了唐卡的價值不在于使用了昂貴的礦物顏料，唐卡更有諸多宗教內(nèi)涵，畫唐卡對于畫師是一種修行，是信仰使然。”

    樂穎嫦是香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學初三年級的學生，16日至19日，她和同校的近20位師生在熱貢藝術之鄉(xiāng)青海同仁、藏傳佛教格魯派圣地塔爾寺等地參加了香港青少年民族文化研習計劃·青海藏文化考察。

    “藏戲表演者非常享受自己的表演，他們熱情而專注，學習佛法需要堅韌的毅力，而唐卡繪畫可能一坐就是一天，一筆一筆在畫，我看到了他們的努力。”數(shù)日的藏文化研習對該校高一年級學生溫子軒來說感受頗深，他說，可能成功不取決于學習的快慢，關鍵在于花多長時間和精力去學習。

    在溫子軒看來，自己雖然信仰基督教，但對于其他宗教和民族文化，還是會通過欣賞的眼光來看待，同時，走進異域文化氛圍，也在不斷提高自己的見識。

    “青少年對自己國家和民族的文化認同非常重要，否則將來在多元文化世界難有自己的地位。”(香港)中國民族民間文化藝術交流協(xié)會副會長余昭科表示，該協(xié)會主辦的香港青少年民族文化研習計劃已舉辦了八屆，先后考察了水族、蒙古族、土家族、畬族等少數(shù)民族聚居區(qū)。

    在余昭科看來，常說中華文化是一種優(yōu)秀文化，是因為傳統(tǒng)中寶貴的東西對青少年成長有益，“我們提倡文化自覺，鼓勵青少年學習、認知中華民族大家庭中的民族文化。”

    香港浸會大學附屬學校王錦輝中小學校長陳偉佳說，我們鼓勵青少年深入到民族文化的前沿，去聽、去看、去問、去觸摸，體驗對方的生活，學會傾聽別人的觀點，學會尊重和包容。

    “我們希望青少年了解民族之間的關系，能對民族文化的傳承有所思考，思考各個民族的未來是什么，民族文化該怎么保留。”陳偉佳說。

    香港青少年民族文化研習計劃·青海藏文化考察由中國文化部港澳臺辦公室、香港特別行政區(qū)政府教育局支持，由中國民族民間文化藝術交流協(xié)會主辦。

來源：中國新聞網(wǎng)