同學(xué)們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)納西舞蹈：喔嚒噠

       2016年10月13日，由文化部港澳臺辦、香港特區(qū)政府教育局特別支持，文化部民族民間文藝發(fā)展中心與中國民族民間文化交流協(xié)會（香港）主辦，云南省文化廳、麗江市文廣局協(xié)辦的“香港青少年納西族文化藝術(shù)研習(xí)考察活動”在麗江圓滿結(jié)束。
      在體驗中研習(xí)、在理解中傳承
      此次考察活動時間緊湊，在短短的三天時間內(nèi)，同學(xué)們參觀了麗江市博物院、木府、東巴象形文字體驗館；登玉龍雪山、進玉水寨考察東巴文化；觀看了納西族傳統(tǒng)的歌舞表演；與納西族文化傳承學(xué)校——黃山完小的同學(xué)交流；聽取關(guān)于納西族文化的講座；進入納西族傳統(tǒng)村落——玉龍縣黃山鎮(zhèn)南溪村訪談考察。考察路線中既有讓同學(xué)們?nèi)媪私饧{西文化的博物館參觀、講座，還有讓同學(xué)們親自參與、親身體驗的傳統(tǒng)納西歌舞表演，更有深入納西傳統(tǒng)村落，感知納西人日常的衣食住行的機會。為了讓同學(xué)們快速、全面的了解納西族，此次考察還專門安排了活動導(dǎo)師，陪伴同學(xué)們?nèi)讨v解，為同學(xué)們答疑解惑，做到了在體驗中研習(xí)、在快樂中考察、在理解中傳承。
       讀中二（初二）的周美楠和樂穎常同學(xué)分別參加過貴州水族和青海藏族的考察活動，她們說參加這種活動與旅游是有很大不同的，活動安排的考察路線讓她們真正了解了少數(shù)民族文化，了解到網(wǎng)絡(luò)上搜索不到的知識，這也是她們第二次參加研習(xí)考察活動的重要原因。她們這次的調(diào)研主題是納西族的服飾，通過導(dǎo)師講解，村民訪談，親自試穿，她們已經(jīng)對納西族的服飾有了全面了解，回到香港她們會寫考察報告，制作訪談視頻，把她們了解的納西族文化分享給更多的同學(xué)。
值得一提的是，此次活動還有5名小學(xué)生參加，他們對納西文化充滿了好奇，考察過程中都非常認真努力。小五（五年級）的同學(xué)潘約興奮的說：“我看了納西族的歌舞表演、參觀了他們住的房屋、穿了他們的衣服，還品嘗了當?shù)氐氐赖氖澄铮　?/span>
       文化傳承使者，社會影響廣泛
       少數(shù)民族文化是認知中華傳統(tǒng)文化的一扇窗戶。“香港青少年納西族文化藝術(shù)研習(xí)考察”是“香港青少年少數(shù)民族文化藝術(shù)研習(xí)考察計劃”的第12站，該計劃已先后在四川羌族、貴州水族、廣西壯族等地成功舉辦。通過參觀訪問、參與體驗的方式，香港的同學(xué)們切實感受到各民族的語言文字、民俗節(jié)日、服飾工藝、民間藝術(shù)等傳統(tǒng)文化的深厚底蘊，加強了對中華民族多元文化的認知。
      文化部民族民間文藝發(fā)展中心副主任王靜表示：希望更多年齡段、更多不同學(xué)校的同學(xué)參與到考察活動中來，擴大活動的影響力和號召力。讓更多的香港青少年了解中國的優(yōu)秀民族文化，增強民族認同感和自豪感，是“中心”致力于“香港青少年少數(shù)民族文化藝術(shù)研習(xí)考察計劃”系列活動的重要原因。
      周美楠同學(xué)非常珍惜這次難得的考察機會。她表示參加這樣的考察活動增加了她對祖國的認同感和責(zé)任感，她一定會謹記自己“中國民族民間文化藝術(shù)推廣大使”的使命，將納西族優(yōu)秀的文化帶回香港，薪火相傳。
      本次活動也得到了社會的廣泛關(guān)注，“中國新聞網(wǎng)”、“中國文化報”的記者全程跟蹤并及時把活動的第一手信息進行報道；“香港大公報”對報道進行了轉(zhuǎn)載。中國文化網(wǎng)、麗江電視臺、麗江讀本、麗江熱線等多家媒體也紛紛對此次活動進行了積極報道。媒體的報道讓這次活動的影響力和廣知度大大提高。
      10月14日，隨著同學(xué)們返港，“香港青少年納西族文化藝術(shù)研習(xí)考察活動”圓滿結(jié)束，但是同學(xué)們對納西族文化的熱情不會停止，文化傳承的使命仍在延續(xù)，他們會把這次收獲的知識帶回香港，傳向世界。