習總書記說，“家庭是社會的基本細胞，是人生的第一所學校”，充分顯示了家庭對國家和個人的重要性，也突出了家教家風的重要性。

說到家教，我覺得父親是比較成功的。我生于20世紀70年代的四川農(nóng)村，父親是共產(chǎn)黨員。他為人公道、熱心公務、孝敬老人。父親改革開放初期出去闖蕩、經(jīng)商，成了縣里有名的企業(yè)家。父親很忙，經(jīng)常不在家，但對三個子女要求嚴格。每年大年三十晚上，他都主持召開家庭會議，要求我們姐弟三人逐一匯報學習、孝親、干家務、做好人好事等情況，父親和爺爺奶奶、媽媽逐一評點，并評獎。父親的家庭會議促進了我們姐弟三人的成長。

我們家離縣城五十多里。父親有自己的小車、司機，經(jīng)常進城。他去縣城，即使我們恰好也有事進城（我和姐姐都在縣城讀中學），父親也不讓我們順道坐他的車，要求我們自己去公路上攔公交車，有時候需要等好幾個小時才有公交車來。那時候的公交車，擁擠雜亂，人、禽、畜擠在一起，我擠在車里非常難受，經(jīng)常暈車嘔吐，但父親一次也沒有讓我坐他的車。我們也習慣性地覺得坐公交順理成章。大一些后去北京，父親自己乘飛機，但我們只能坐火車硬座，那時候四川到北京的火車要開30多個小時，兩夜一天或兩天一夜，非常擁擠、困乏。整晚坐硬座的難受一直在心里，工作后拿了工資，我再也沒有晚上坐過硬座。父親總說，你們自己有錢了，坐什么都可以，但花父母的錢，只能是基本消費。他還說，我掙的錢，以后是要捐出去的，你們不要盼著。在父親的教育下，我們姐弟三人都很樸實、踏實，三人都上了大學，這在當?shù)厥呛币姷摹８赣H，雖然沒有明確地說家風、家訓，但他開拓進取、不為私人發(fā)財和不追求享受的生活態(tài)度感染著我們。

而到了我自己，我教育孩子的體會是：

尊重孩子的本性。我認為，每個孩子都有向上向善的本性，就像一棵樹，只要有充足的時間和空間，不受到扭曲和壓制，就會盡力向上生長。家長能做的，首先是要給孩子成長的時間，不要焦慮，要經(jīng)常調(diào)整心態(tài)。二是要給孩子成長的空間，盡量不要自以為是，覺得自己比孩子強，老要去教育、管理甚至壓制。面對孩子的成長，面對蓬勃的生命，大人要多一份敬畏。所以，女兒性格比較好，對人對事友善平和。記得上小學時有一次開家長會，在說到教育時，班主任念了一篇文章，題目是《做一個為英雄鼓掌的人》。班主任念完后，說班里就有一個這樣的孩子，就是我的女兒，并說教育孩子一定要從根上去教育，根正了，怎么長都好。

放手和傾聽。我和孩子爸爸都認為學習是女兒自己的事，所以我們很少管她的學習，也沒有接送過。平時她上學都是自己定鬧鐘起床，早上6:30就早早出發(fā)了，她走后我和她爸爸才起床。我不是一個生活上賢惠的媽媽，但我非常重視和她聊天，聽她分享學習和生活中的感悟。我在家，經(jīng)常是傾聽者、點評者的角色。

重視自己的事業(yè)和學習。我和孩子的爸爸都熱愛自己的工作，投入了大量的時間、精力、熱忱在工作上。我對女兒說，我首先是榮書琴，然后才是你媽媽。我有我的人生夢想，我要為我的夢想努力。她非常贊同。今年疫情期間，在家時間增多，我和她比賽學習英語和馬克思主義理論，雖然我記憶力不如她，但她對我這個“老”學生的學習勁頭也很佩服。父母的自強不息對孩子就是很好的言傳身教。

和諧的家庭氛圍。人的一生中，寬厚是非常重要的美德。我和孩子爸爸都來自農(nóng)村，我們都很重視照顧自己的家人。我公公婆婆和我們生活了14年，我對公公婆婆非常孝敬，對父母也非常孝順。我弟弟弟媳都是聾啞人，在我和我老公的照顧下，也有幸福的家庭。我的家庭，獲得過國家部委“最美家庭”稱號。家和萬事興，一個單位，一個國家，又何嘗不是這樣？

“自強不息，厚德載物”，這是祖先給我們的教育，也是祖先饋贈的了不起的智慧。這是清華大學的校訓，我們也將之成為家風家訓，雖不能至，心向往之。