自強(qiáng)不息,厚德載物——對(duì)家教家風(fēng)的一點(diǎn)體會(huì)
習(xí)總書記說(shuō),“家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校”,充分顯示了家庭對(duì)國(guó)家和個(gè)人的重要性,也突出了家教家風(fēng)的重要性。
說(shuō)到家教,我覺(jué)得父親是比較成功的。我生于20世紀(jì)70年代的四川農(nóng)村,父親是共產(chǎn)黨員。他為人公道、熱心公務(wù)、孝敬老人。父親改革開(kāi)放初期出去闖蕩、經(jīng)商,成了縣里有名的企業(yè)家。父親很忙,經(jīng)常不在家,但對(duì)三個(gè)子女要求嚴(yán)格。每年大年三十晚上,他都主持召開(kāi)家庭會(huì)議,要求我們姐弟三人逐一匯報(bào)學(xué)習(xí)、孝親、干家務(wù)、做好人好事等情況,父親和爺爺奶奶、媽媽逐一評(píng)點(diǎn),并評(píng)獎(jiǎng)。父親的家庭會(huì)議促進(jìn)了我們姐弟三人的成長(zhǎng)。
我們家離縣城五十多里。父親有自己的小車、司機(jī),經(jīng)常進(jìn)城。他去縣城,即使我們恰好也有事進(jìn)城(我和姐姐都在縣城讀中學(xué)),父親也不讓我們順道坐他的車,要求我們自己去公路上攔公交車,有時(shí)候需要等好幾個(gè)小時(shí)才有公交車來(lái)。那時(shí)候的公交車,擁擠雜亂,人、禽、畜擠在一起,我擠在車?yán)锓浅ky受,經(jīng)常暈車嘔吐,但父親一次也沒(méi)有讓我坐他的車。我們也習(xí)慣性地覺(jué)得坐公交順理成章。大一些后去北京,父親自己乘飛機(jī),但我們只能坐火車硬座,那時(shí)候四川到北京的火車要開(kāi)30多個(gè)小時(shí),兩夜一天或兩天一夜,非常擁擠、困乏。整晚坐硬座的難受一直在心里,工作后拿了工資,我再也沒(méi)有晚上坐過(guò)硬座。父親總說(shuō),你們自己有錢了,坐什么都可以,但花父母的錢,只能是基本消費(fèi)。他還說(shuō),我掙的錢,以后是要捐出去的,你們不要盼著。在父親的教育下,我們姐弟三人都很樸實(shí)、踏實(shí),三人都上了大學(xué),這在當(dāng)?shù)厥呛币?jiàn)的。父親,雖然沒(méi)有明確地說(shuō)家風(fēng)、家訓(xùn),但他開(kāi)拓進(jìn)取、不為私人發(fā)財(cái)和不追求享受的生活態(tài)度感染著我們。
而到了我自己,我教育孩子的體會(huì)是:
尊重孩子的本性。我認(rèn)為,每個(gè)孩子都有向上向善的本性,就像一棵樹(shù),只要有充足的時(shí)間和空間,不受到扭曲和壓制,就會(huì)盡力向上生長(zhǎng)。家長(zhǎng)能做的,首先是要給孩子成長(zhǎng)的時(shí)間,不要焦慮,要經(jīng)常調(diào)整心態(tài)。二是要給孩子成長(zhǎng)的空間,盡量不要自以為是,覺(jué)得自己比孩子強(qiáng),老要去教育、管理甚至壓制。面對(duì)孩子的成長(zhǎng),面對(duì)蓬勃的生命,大人要多一份敬畏。所以,女兒性格比較好,對(duì)人對(duì)事友善平和。記得上小學(xué)時(shí)有一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),在說(shuō)到教育時(shí),班主任念了一篇文章,題目是《做一個(gè)為英雄鼓掌的人》。班主任念完后,說(shuō)班里就有一個(gè)這樣的孩子,就是我的女兒,并說(shuō)教育孩子一定要從根上去教育,根正了,怎么長(zhǎng)都好。
放手和傾聽(tīng)。我和孩子爸爸都認(rèn)為學(xué)習(xí)是女兒自己的事,所以我們很少管她的學(xué)習(xí),也沒(méi)有接送過(guò)。平時(shí)她上學(xué)都是自己定鬧鐘起床,早上6:30就早早出發(fā)了,她走后我和她爸爸才起床。我不是一個(gè)生活上賢惠的媽媽,但我非常重視和她聊天,聽(tīng)她分享學(xué)習(xí)和生活中的感悟。我在家,經(jīng)常是傾聽(tīng)者、點(diǎn)評(píng)者的角色。
重視自己的事業(yè)和學(xué)習(xí)。我和孩子的爸爸都熱愛(ài)自己的工作,投入了大量的時(shí)間、精力、熱忱在工作上。我對(duì)女兒說(shuō),我首先是榮書琴,然后才是你媽媽。我有我的人生夢(mèng)想,我要為我的夢(mèng)想努力。她非常贊同。今年疫情期間,在家時(shí)間增多,我和她比賽學(xué)習(xí)英語(yǔ)和馬克思主義理論,雖然我記憶力不如她,但她對(duì)我這個(gè)“老”學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭也很佩服。父母的自強(qiáng)不息對(duì)孩子就是很好的言傳身教。
和諧的家庭氛圍。人的一生中,寬厚是非常重要的美德。我和孩子爸爸都來(lái)自農(nóng)村,我們都很重視照顧自己的家人。我公公婆婆和我們生活了14年,我對(duì)公公婆婆非常孝敬,對(duì)父母也非常孝順。我弟弟弟媳都是聾啞人,在我和我老公的照顧下,也有幸福的家庭。我的家庭,獲得過(guò)國(guó)家部委“最美家庭”稱號(hào)。家和萬(wàn)事興,一個(gè)單位,一個(gè)國(guó)家,又何嘗不是這樣?
“自強(qiáng)不息,厚德載物”,這是祖先給我們的教育,也是祖先饋贈(zèng)的了不起的智慧。這是清華大學(xué)的校訓(xùn),我們也將之成為家風(fēng)家訓(xùn),雖不能至,心向往之。