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國家藝術基金2022年度藝術人才培養(yǎng)資助項目
《原生民歌演唱人才培訓》招生簡章

作者：民族民間發(fā)布時間：2022-06-10 14:30:00

一、項目實施背景及特點

種類繁多、分布廣泛的原生民歌體現(xiàn)了中華民族的社會、歷史、人文地理及勞動生活狀況，是群眾生活的重要部分，情感交流傳播與消遣的重要方式，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的瑰寶，具有巨大的藝術、歷史、科學、思想和經(jīng)濟價值。本次培訓著眼于原生民歌演唱人才的培養(yǎng)，通過集中授課、分組指導，力求人才在實踐中進一步提升能力，力求出作品，出精品。賡續(xù)傳統(tǒng)文化血脈，再攀傳統(tǒng)藝術高峰。

二、培訓項目簡介

（一）項目簡介

文化和旅游部民族民間文藝發(fā)展中心將于2022年7月17日至9月14日與浙江師范大學音樂學院共同開展原生民歌演唱人才培訓。培訓內(nèi)容包括傳授民歌演唱理論、技術知識，開展研學與創(chuàng)作實踐，目的是強化領軍人才的藝術使命，提高思想文化素養(yǎng)，激發(fā)民歌人才創(chuàng)新能力，增強生存發(fā)展能力，協(xié)助民歌人才創(chuàng)作出優(yōu)秀作品，形成原生民歌傳唱的新范例。

本項目實施主體為文化和旅游部民族民間文藝發(fā)展中心（以下簡稱“中心”）。中心為文化和旅游部直屬科研管理單位，主要開展民族民間文藝，傳統(tǒng)文化資源調(diào)查和研究，組織國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護，承辦傳統(tǒng)文化資源記錄、保存與傳播。自成立以來，負責并完成了國家社科基金及藝術學重大項目“十部民族民間文藝集成志書”的編纂出版工作；承擔并完成了文化部重點課題“中國戲曲民間舞蹈民間音樂現(xiàn)狀調(diào)查”；正在開展國家社科基金特別委托項目“中國節(jié)日志”“中國史詩百卷工程”等重大項目。

本項目合作方為浙江師范大學音樂學院（以下簡稱“學院”）。學院是浙江省最早招收音樂類本、專科學生的院系之一，音樂與舞蹈學一級學科被評為省一流學科。音樂學專業(yè)為國家級一流專業(yè)建設點。

（二）國家藝術基金簡介

經(jīng)國務院批準，國家藝術基金(英文名稱為China National Arts Fund, 英文縮寫為CNAF)于2013年12月正式成立，旨在繁榮藝術創(chuàng)作，培養(yǎng)藝術人才，打造和推廣精品力作，推進藝術事業(yè)健康發(fā)展的公益性基金。國家藝術基金的資金，主要來自中央專項彩票公益金，同時依法接受國內(nèi)外自然人、法人或者其他組織的捐贈。國家藝術基金堅持文藝“為人民服務、為社會主義服務”的方向和“百花齊放、百家爭鳴”的方針，尊重藝術規(guī)律，鼓勵探索與創(chuàng)新，倡導誠信與包容，堅持“面向社會、公開透明、統(tǒng)籌兼顧、突出重點”的工作原則。

三、培訓安排

（一）培訓時間

根據(jù)《國家藝術基金申報指南》和《項目資助協(xié)議書》的相關規(guī)定，培訓周期定為2022年7月17日至2022年9月14日，培訓總時長共60天，其中，集中授課56天。

具體培訓安排為：

2022年 7月17日舉行開班儀式

2022年7月18日-2022年8月15日（集中授課）

2022年8月16日-2022年8月19日（采風、調(diào)研）

2022年8月20日-2022年9月14日（集中授課）

（二）項目實施地點

1.集中授課地點

浙江師范大學音樂學院（浙江省金華市婺城區(qū)迎賓大道688號）

2.項目交流、采風、創(chuàng)作等藝術實踐地點

浙江省麗水市龍泉、景寧畬族自治縣

（三）課程設置

1.基礎部分

（1）馬克思主義文藝觀和習近平總書記關于文藝的重要論述

（2）民間音樂的傳承與實踐探索

（3）我國聲樂藝術的歷史、現(xiàn)狀與展望

（4）百年中國專業(yè)民歌演唱藝術縱覽

（5）近代抵御外侮歌曲研究

（6）中國民歌演唱的文化價值解讀

（7）北方民歌演唱的社會文化功能

（8）中國傳統(tǒng)民歌表演藝術與音樂形態(tài)關系研究

（9）中國民間演唱術語的多元特征

（10）民歌演唱者的文化角色與身份認同

（11）原生民歌表演中民族樂隊排練的理論與實踐

（12）民歌表演的美學內(nèi)涵及其表現(xiàn)

（13）民歌演唱：觀念、手段與方法

（14）原生民歌演員專業(yè)化培養(yǎng)的方法與路徑

（15）原生民歌演唱的唱腔結構型態(tài)和藝術功能

（16）原生民歌演唱的審美及表現(xiàn)

2.技巧部分

（17）中國民歌的風格類型及演唱處理

（18）民歌演唱中的方法、技巧及融合運用

（19）民歌演唱潤腔研究

（20）民歌演唱的咬字與吐字問題

（21）民歌演唱的音準、節(jié)奏及表現(xiàn)

3.實踐創(chuàng)作

（22）民間歌手的發(fā)現(xiàn)及培養(yǎng)

（23）中國原生民歌賞析

（24）民歌演唱的舞臺展現(xiàn)

4.考察采風

5.分組教學

（四）成績評定

成績評定主要針對學員課業(yè)完成的質(zhì)量進行打分，具體標準（以百分計）：出勤占20%；階段創(chuàng)作（論文、草圖、方案、演出小樣等）占30%；最終完成創(chuàng)作占30%；參加展覽、發(fā)表作品或參加匯報演出占20%。經(jīng)評定、考核合格后，可獲得由國家藝術基金管理中心頒發(fā)的《結業(yè)證書》。

（五）師資力量

1. 項目負責人：蘭靜（文化和旅游部民族民間文藝發(fā)展中心主任）

2. 項目聯(lián)絡人：李春姣

3. 培訓教師

序號	教師	簡介
1	蘭靜	文化和旅游部民族民間文藝發(fā)展中心主任。
2	唐建軍	文化和旅游部民族民間文藝發(fā)展中心副主任。
3	汪海元	藝術學博士，安徽師范大學音樂學院院長、教授，博士生導師；安徽省學術技術帶頭人，教育部高等學校音樂與舞蹈學類專業(yè)教學指導委員會委員，全國高校美育教學指導委員會委員。
4	喬邦利	浙江師范大學教授，博士，兼任中國音樂家協(xié)會、中國音樂史學會、中國音樂美學會會員，中國音樂評論學會理事。
5	李巖	中國藝術研究院音樂研究所研究員，研究生院博士生導師，中國近現(xiàn)代音樂史專家，中國音樂家協(xié)會會員、中國音樂史學會理事、中國音樂評論協(xié)會理事、北京文藝評論協(xié)會會員、《中國音樂年鑒》主編。
6	宋瑾	中央音樂學院音樂美學博士，音樂學系教授，博士生導師。兼任中國音協(xié)音樂美學學會會長等；南京藝術學院特聘教授，多所院校講座教授。
7	趙塔里木	博士、教授、博士研究生導師，《音樂研究》主編；曾任新疆藝術學院院長，中國音樂學院院長；國務院學位委員會藝術學學科評議組成員，教育部藝術教育委員會常委，中國音協(xié)理論委員會主任，教育部高等學校音樂與舞蹈類專業(yè)教學指導委員會主任委員，中國少數(shù)民族音樂學會會長。
8	蕭梅	博士，上海音樂學院音樂學系教授，上海高校人文社科重點研究基地、上海音樂學院“中國儀式音樂研究中心”主任，上海音樂學院“亞歐音樂研究中心”主任，中國音樂學院特聘教授，博士研究生導師，《大音》學刊主編，Asia-European Music Research E-Journal主編，上海音樂學院東方樂器博物館特聘研究員。
9	徐元勇	南京師范大學音樂學院二級教授，博士研究生導師。國務院學科評議組成員。
10	楊民康	中央音樂學院研究員、博士研究生導師、香港中文大學哲學（民族音樂學）博士。
11	錢建明	文學博士、教授、博士生導師；國家藝術科學規(guī)劃項目評審專家、教育部博士生學位論文評審專家；現(xiàn)任南京藝術學院學報《音樂與表演》常務副主編；先后擔任南京藝術學院交響樂團指揮、民族樂團指揮、臺灣大中國樂團客座指揮等。
12	楊和平	浙江師范大學“雙龍學者”特聘教授、博士生導師，浙江師范大學音樂研究所所長；浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與保護研究基地副主任。湖南師范大學“瀟湘學者”講座教授、博士生導師、博士后合作導師。南京師范大學博士生導師。西南大學音樂心理學創(chuàng)新團隊首席專家；上海音樂出版社智庫特聘專家。
13	鄭培欽	浙江音樂學院聲歌系碩士生導師、國家一級演員、原浙江歌舞劇院首席歌唱家、浙江省政協(xié)委員、全國青聯(lián)委員、浙江省“萬人計劃”人文社科領軍人才，主要作品有歌曲《美麗浙江》《梅蘭芳》，民族歌劇《青春之歌》《畬山黎明》，歌劇《紅船》等。
14	楊曦帆	南京藝術學院音樂學院副院長，博士，教授。民族音樂學/音樂人類學、中國傳統(tǒng)音樂理論、音樂教育理論方向碩士生導師。中國傳統(tǒng)音樂學會理事，中國少數(shù)民族音樂學會理事。
15	秦序	中國藝術研究院音樂研究所研究員，河南理工大學音樂學院特聘教授，中國民主同盟盟員。
16	王曉俊	中國樂器（竹笛）演奏碩士，音樂美學博士、博士后。江蘇省“青藍工程中青年學術帶頭人”。現(xiàn)任南京藝術學院教授、音樂學院院長、《南京藝術學院學報（音樂與表演版）》副主編，中國樂器（竹笛）演奏、中國古代音樂史方向碩士生導師，中國傳統(tǒng)音樂美學方向博士生導師。曾獲江蘇省哲學社會科學一等獎、江蘇省茉莉花音樂理論評獎一等獎、上海音樂學院博士后出站報告優(yōu)秀等級等獎勵。主持完成中國博士后科學基金特別資助項目、國家社科基金重大招標項目子課題、教育部規(guī)劃基金項目等。已發(fā)表論文30余篇，出版有《竹笛演奏初級教程》《中國竹笛演奏藝術的美學傳統(tǒng)研究》《音樂美學教程（合作）》等。
17	樊鳳龍	博士，揚州大學音樂學院教授，碩士研究生導師，中國民族聲樂藝術研究會理事、中國音樂家協(xié)會會員、中國傳統(tǒng)音樂學會會員、中國少數(shù)民族音樂學會會員、江西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護專家委員會委員。
18	劉雪梅	教授、博士、碩士生導師，現(xiàn)任中南大學建筑與藝術學院副院長。湖南省文藝人才扶持“三百工程”文藝家，湖南省企（事）業(yè)文聯(lián)副主席，中南大學“531”人才隊伍建設工程第三層次人才。
19	郭克儉	教授，博士，博士生導師。浙江師范大學音樂學院院長，中國音樂學院特聘教授、博士生導師。國家社科基金藝術學重大項目《中國傳統(tǒng)音樂表演體系研究》首席專家，教育部新世紀優(yōu)秀人才，浙江省“萬人計劃”社科領軍人才，浙江省高校優(yōu)秀教師。
20	吳春瑛	教授，現(xiàn)任金華職業(yè)技術學院師范學院聲樂課程組長，《幼兒教師音樂技能》課程校優(yōu)秀團隊負責人，金華市音樂家協(xié)會副主席、金華市合唱協(xié)會副會長、中國音樂家協(xié)會會員。多年來一直從事聲樂、合唱、音樂教學法教學及研究。主持教師教育國家精品資源課程1門、國家級在線開放課程1門；出版教材2部；主持完成省廳課題2項，發(fā)表論文10余篇。
21	張建國	浙江師范大學教授，碩士生導師。曾多次獲全國高等校音樂教育專業(yè)聲樂比賽優(yōu)秀指導教師、全國“孔雀杯”聲樂大賽優(yōu)秀指導教師，浙江省大學生藝術節(jié)優(yōu)秀指導教師等榮譽。在專業(yè)核心期刋，發(fā)表專業(yè)論文十多余篇。
22	項陽	博士，中國藝術研究院音樂研究所研究員，博士生導師。
23	張?zhí)焱?/span>	中國音樂學院聲樂歌劇系（中國聲樂藝術研究院）黨總支書記，教授，博士生導師，北京市課程思政教學名師。中國少數(shù)民族音樂學會理事，中國傳統(tǒng)音樂學會理事，中國人類學民族學研究會人口較少民族研究專業(yè)委員會專家委員，教育部學位中心論文評審專家。中國文聯(lián)“山花獎”終評評委，文旅部國家藝術基金資助項目評審專家，文旅部“中國原生民歌節(jié)”評審專家。長期致力于中國傳統(tǒng)音樂的挖掘、研究、教學與傳播工作。開設課程《中國原生民歌模唱與分析》《論文寫作》等，出版專著和參著、主編文集共計十部，發(fā)表學術論文五十余篇。
24	韓寶全	中國歌劇舞劇院導演、中國舞蹈家協(xié)會會員、中非論壇及南非“中國年”閉幕式文藝演出《中非時刻》總導演、中國·拉美地區(qū)文化交流年開幕式文藝演出《中拉時間》總導演、2018中國足協(xié)中超聯(lián)賽開幕式總導演、2019、2020、2021、2022年全國政協(xié)新年茶話會導演、中國歌劇舞劇院原創(chuàng)民族舞劇《李白》總導、2019、2021年第一屆、第二屆中國原聲民歌節(jié)開閉幕式導演。

（六）培訓成果展示

學員優(yōu)秀作品（或演出）將于2022年9月上旬在浙江師范大學音樂學院進行演出。

（七）學員管理

為提高培訓的實效性，學員入選后，將針對每位學員實施跟蹤管理、階段檢查與結業(yè)評價。在培訓中學員發(fā)生下列任一情況，取消其培養(yǎng)計劃：

1.嚴重違反國家法律和培訓有關的規(guī)章制度的；

2.在學習中給培訓造成不良影響和重大經(jīng)濟損失的；

3.在學習、創(chuàng)作實踐中，弄虛作假或剽竊他人成果的；

4.出勤率低于培訓周期90%的。

四、培訓對象

（一）培訓對象遴選

本培訓項目面向全國招生，通過競爭擇優(yōu)入選學員 30 名。入選學員的年齡原則上為45歲以下，熱愛祖國，遵紀守法，品行端正，為人正派；已經(jīng)取得一定成就的在職青年藝術人才。同時，學員必須具備以下條件其中的一條：

（1）在本行業(yè)具有一定影響力，獲得省級以上獎項或承擔省級以上研究課題且成果較為突出的；

（2）取得本專業(yè)副高級（含副高級）以上職稱的；

（3）取得與本專業(yè)相關碩士研究生學歷或連續(xù)從事本行業(yè)工作滿10年以上，且有較大發(fā)展?jié)摿Φ摹?/span>

招生范圍：

1.各地民歌傳承人群

2.全國文藝團體的民歌演唱專業(yè)人才

3.全國高校、中小學民歌方向?qū)I(yè)教師

（二）錄取方式

文化和旅游部民族民間文藝發(fā)展中心將根據(jù)國家藝術基金要求嚴格審核報名資料。符合要求的報送項目專家組，項目專家組根據(jù)學員專業(yè)素養(yǎng)進行評定，擇優(yōu)錄取排名前30名的學員。擬錄取名單將在文化和旅游部民族民間文藝發(fā)展中心官網(wǎng)公示（http://muwh.com.cn/）。公示完畢，工作人員將電話聯(lián)系已錄取學員，通知入學相關事項。

五、報名事項

（一）報名時間

2022年6月10日——2022年6月24日

（二）報名方式

請報名學員將報名材料（原生民歌演唱人才培訓報名表掃描件，見附件1）、個人民歌作品（要求：MP4或MOV格式，視頻分辨率原則上不低于高清標準（分辨率1920×1080），聲音保證音量適中，音質(zhì)清晰，無過爆、雜音。每人最多提交2首作品，如數(shù)量超過，則僅按附件順序評審前兩首。）作為附件，統(tǒng)一發(fā)送至報名郵箱[email protected]，郵件標題格式為“原生民歌演唱人才培訓——姓名——報名材料”。

（三）報到方式

報到時間：2022年7月17日

報到地點：浙江師范大學音樂學院國家交流中心（浙江省金華市婺城區(qū)迎賓大道688號）

六、其他有關要求和注意事項

（一）培訓費用

本項目為國家藝術基金資助項目，參加培訓學員在培訓期間的往返交通費、培訓期間的食宿、學習費用均由項目主體承擔。關于交通費報銷請參見附件《學員往返交通費報銷說明》。

（二）疫情防控相關要求

1.根據(jù)疫情防控工作要求，本次培訓為一次性集中授課，學員原則上不得在培訓期間離開培訓地。如遇特殊情況，應及時向文化和旅游部民族民間文藝發(fā)展中心提起申請。

2.學員應主動配合培訓所在地疫情防控部門做好疫情防控工作。接到錄取通知后，主動減少流動，并做好出發(fā)前14天健康監(jiān)測。

3.錄取學員如出發(fā)地（地市級范圍）存在中高風險地區(qū)或出現(xiàn)確診病例的，應第一時間與文化和旅游部民族民間文藝發(fā)展中心聯(lián)絡人報告。

4.如培訓舉辦地、采風考察目的地存在中高風險地區(qū)或出現(xiàn)確診病例，應聽從指揮，積極配合當?shù)匾咔榉揽夭块T做好疫情防控工作。

（三）人身安全相關要求