2013年起，文化和旅游部開展了內(nèi)地與港澳文化和旅游交流重點項目相關(guān)工作，于每年下半年公布內(nèi)地與港澳文化和旅游交流合作的重點領(lǐng)域和工作方向，引導(dǎo)社會各界圍繞重點策劃項目，通過組織專家評審，遴選出具有示范意義的優(yōu)秀項目納入重點項目予以實施。迄今為止，已有120多個項目被列為文化和旅游部內(nèi)地與港澳文化和旅游交流年度重點項目，為示范引導(dǎo)社會各界高質(zhì)量開展內(nèi)地與港澳文化和旅游交流與合作發(fā)揮了積極作用。小編選取其中優(yōu)秀案例，從立意策劃、組織實施、宣傳推廣方面介紹“重點項目”該如何有效開展。

案例四：粵港澳青少年粵劇藝術(shù)交流夏令營

關(guān)鍵詞：立足非遺，培育中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化接班人

為加強粵港澳三地青少年的文化藝術(shù)交流，共同推進粵劇藝術(shù)的傳承發(fā)展，自2012年起廣東舞蹈戲劇職業(yè)學(xué)院與香港、澳門地區(qū)的粵劇培訓(xùn)學(xué)校、中心合作舉辦粵港澳青少年粵劇藝術(shù)交流夏令營，每年組織粵港澳三地?zé)釔刍泟〉那嗌倌昙羞M行粵劇專業(yè)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)交流，并聯(lián)合排演一臺經(jīng)典粵劇折子戲晚會，在三地進行匯報巡演。項目以“傳承粵劇文化，培育文化認同”為目標，開展粵劇基礎(chǔ)課程教學(xué)，組織參觀廣東粵劇、嶺南文化特色展館，讓學(xué)員了解粵劇文化背后蘊藏的嶺南文化基因，推動粵港澳三地青少年粵劇人才培養(yǎng)和粵劇藝術(shù)發(fā)展交流，加深文化認同。同時，根據(jù)同齡人易于交流的特點，項目安排粵港澳三地學(xué)員共同學(xué)習(xí)生活，有效促進了三地青少年相互了解和溝通，建立友誼，幫助港澳青少年更好了解內(nèi)地社會發(fā)展情況。

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